Red de Habla Hispana de Psicólogos Contextuales
Información General Del Curso -Taller
Modalidad: Virtual a través de la plataforma Microsoft Teams
Inversión: $39 USD
Duración: 12 horas
Fecha: 04 y 05 de Octubre 2024
Dirigido a: Profesionales, estudiantes de carrera, en práctica en del área de Psicología y Psiquiatría, interesados en el Abordaje ACT con niños, adolescentes y sus familias.
Estado Actual: Cerrado
Clic y Conoce el Horario según tu país
DIA 1 VIERNES 04 DE OCTUBRE DE 2024
05:00 pm A 09:00 pm= Costa Rica - El Salvador - Guatemala - Honduras - Nicaragua - México
06:00 pm A 10:00 pm= Colombia - Ecuador - Panamá - Perú
07:00 pm A 11:00 pm= Venezuela - Puerto Rico - Cuba - Canadá- Bolivia - Republica Dominicana - Chile - Paraguay
08:00 pm A 12:00 am= Argentina - Uruguay
12:00 am A 04:00 am= Guinea Ecuatorial
01:00 am A 05:00 am= España
DIA 2 SABADO 05 OCTUBRE DE 2024
07:00 am A 04:00 pm= Costa Rica - El Salvador - Guatemala - Honduras - Nicaragua - México
08:00 am A 05:00 pm= Colombia - Ecuador - Panamá - Perú
09:00 am A 06:00 pm= Venezuela - Puerto Rico - Cuba - Canadá- Bolivia - Republica Dominicana - Chile - Paraguay
10:00 am A 07:00 pm= Argentina - Uruguay
02:00 pm A 11:00 pm= Guinea Ecuatorial
03:00 pm A 12:00 am= España
Objetivo
Entrenar a los participantes en los conceptos teóricos prácticos de ACT en el abordaje de niños, adolescentes y sus familias.
1. Proporcionar a los participantes los conceptos teóricos y prácticos de ACT en el abordaje de niños, adolescentes y sus familias.
2. Identificar las formas de evaluación e intervención aplicando ACT en el abordaje de niños, adolescentes y sus familias.
3. Entrenar en el desarrollo de habilidades del terapeuta en el Abordaje ACT con niños, adolescentes y sus familias.
Justificación
En el mundo de la psicoterapia infantil basada en la evidencia, el enfoque de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) ha ganado terreno como una herramienta eficaz para ayudar a los niños a enfrentar los desafíos emocionales y a desarrollar habilidades para la vida. Una de las adaptaciones más importantes de ACT para niños es el modelo Kidflex, una adaptación que leí en el libro “ACT for Treating Children: The Essential Guide to Acceptance and Commitment Therapy for Kids” de Tamar D. Black. El metaanálisis realizado en el 2020 por Fang y Ding examinó cómo la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) ayuda a tratar problemas emocionales en niños. Revisaron 14 estudios que incluyeron a 1189 niños. Descubrieron que la ACT fue mucho más efectiva que el tratamiento habitual y no recibir ningún tipo de ayuda para reducir los síntomas de ansiedad y depresión en los niños. La implementación de ACT en el trabajo con padres de niños con conductas disruptivas (Coyne, 2009) se ha investigado en especial en combinación con el programa de entrenamiento a padres de niños con conductas disruptivas llamado “Terapia basada en las Interacciones entre Padres e Hijos” –Parent Child Interaction Therapy, PCIT- (McNeil & Hembree-Kigin, 2010) y el programa comunitario Triple P dirigido a niños y familiares en situación de riesgo (Sanders, 2008). En definitiva, la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) constituye una valiosa contribución en el campo de la psicología infantil y adolescente, permitiendo un abordaje integral y efectivo de las dificultades emocionales y conductuales. Al adaptar sus principios y técnicas a las necesidades de los niños y adolescentes, podemos ayudarles a desarrollar habilidades de afrontamiento, regulación emocional y toma de decisiones basadas en valores, promoviendo así su bienestar y crecimiento personal.
Requisitos
1. Tener acceso a una computadora o celular con conexión a internet.
2. Dedicar tiempo al estudio de los contenidos y realización de las actividades propuestas.
3. Se brinda certificado digital de participación al completar los módulos Propuestos.
Observaciones
El acceso al curso será enviado a su correo electrónico registrado en el lapso de 24 horas (hábiles) luego de haber gestionado su matrícula; en caso de matricular los días viernes, la información será enviada el lunes próximo. Los contenidos del curso están estructurados por módulos modalidad Virtual en el horario establecido.
Su matrícula será efectiva únicamente cuando realice la inscripción y pago por este medio, en caso contrario nos vemos imposibilitados en garantizar su espacio. Si ha realizado su matrícula o pre-inscripción correctamente y no le llega el correo de confirmación o información del curso, verifique su bandeja de correo no deseados y en caso contrario puede comunicarse al correo direccion@redhispanapsicocontextual.com.
Testimonios Participantes 2024